Adel-Chelsea
اداري
المهنة : 
 المزاج : 
تاريخ التسجيل : 10/08/2008
 |  موضوع: عددية مذكرات1متوسط  الخميس أكتوبر 16, 2008 11:51 pm | |
| إكمالية الإخوة رمرم -قسنطينة -1متوسط
المحور:01أنشطة عدديةالمستوى:1م معلومات
خاصة بالملف رقم الملف:01
المحور
|
الوحدات
|
الزمن
|
الأعداد العشرية والأعداد الطبيعية و
الكسور
|
▪-1الأعداد
العشرية والأعداد الطبيعية
-
2 – ضرب وتقسيم
عدد عشري ب:1000;100;10
-3 –كتابة عشرية ,كتابة كسرية
-4 – المقارنة و الترتيب
|
2سا
2سا
2سا
2سا
|   أهمية الملفيندرج هذا الملف ضمن محور الأنشطة
العددية للسنة الأولى من التعليم المتوسط ويرمى إلى تحسين مستوى التلميذ في معرفة
و إستعمال الأعداد الطبيعية و العشرية والكسرية و تنمية الكفاءات السابقة كما تسمح المهارات المكتسبة في هذا الملف للتلميذ بدراسة
بعض المواضيع من بينها الحسابات على الأعداد العشرية والطبيعية و الكسرية و في
إكتساب معارف أساسية في دراسته المستقبلية    الأدوات
الضرورية للمتعلم كراس المحاولات ,حوالة بريدية ,شك ,مسطرة ,قلم رصاص
,فاتورة: ماء ,كهرباء ,الهاتف 
مكتسبات المتعلم
|
المحتويات
|
-الأعداد
الطبيعية
-الأعداد
العشرية
-الكسر
العشري
-الضرب
ب:1000;100;10
-القسمة على : 1000;100;10
-مقارنة الأعداد العشرية
والطبيعية والكسور العشرية
-ترتيب الأعداد العشرية
والطبيعية والكسور العشرية
|
-1-1- العدد
العشري والعدد الطبيعي
- الكتابة المبسطة للعدد العشري
-1-2- وضعية
الفاصلة في العدد العشري
-الجزء الصحيح والجزء العشري
-كتاب العدد العشري على شكل مجموع
-1-3- قراءة العدد
العشري
-2-1-ضرب وتقسيم
بالعدد 10
-2-2-ضرب وتقسيم بالعدد 100
-2-3-تحويل الوحدات
-3-1-الكسر العشري (كتابة وتسمية)
-3-2-من الكتابة الكسرية إلى الكتابة العشرية
-3-3-من الكتابة العشرية إلى الكتابة الكسرية
-4-1-حصر عدد عشري بين عددين طبيعيين متتاليين
-4-2-ترتيب الأعداد العشرية
-4-3-مقارنة
الأعداد العشرية
|
المحور:01الكفاءة:معرفة وإستعمال الأعداد العشرية
والطبيعية والكسور
الكفاءات المستهدفة
|
أهداف تعليمية
|
إستعمال
الكتابة العشرية
|
-يجرى
تحويلات على الوحدات في حالات مختلفة
-يعطى
دلالة لكل رقم تبعا لموضعه
-يقرءا
عدد عشريا في حالات مختلفة(مثال:فاتورة ماء,هاتف)
-يكتب
بالحروف عددا عشريا في وضعيات مختلفة (مثال: :صك بريدي)
|
ضرب
وقسمة عدد عشري على: 1000;100;10
|
-يضرب ويقسم عددا عشريا
بالعدد 10دون إجراء
العملية
-......................................
……………..100
-......................................
……………1000
|
التعرف
في حالات بسيطة على الكتابات
الكسرية
لعدد
|
-يميز
عدت كسور متساوية في حالات بسيطة
-يعطى
كسور مساوية لكسر معطى في حالات بسيطة
|
الإنتقال
من الكتابة العشرية لعدد عشري إلى الكتابة الكسرية
|
-يعطى
عدة كتابات كسرية لعدد عشري في حالات مختلفة
|
الإنتقال
من الكتابة الكسرية لعدد عشري إلى الكتابة العشرية
|
-يعطى
عدة كتابات عشرية لعدد عشري في حالات مختلفة
|
ترتيب
أعداد عشرية
|
-يستغل
الكتابة الكسرية لمقارنة أعداد عشرية
-يميز
بين الرمزين > ,< قراءة وكتابة
-يرتب
عدة أعداد عشرية ترتيبا تنازليا أو تصاعديا
|
قراءة
فاصلة نقطة (أو إعطاء حصر لها)
على
نصف مستقيم مدرج
|
-يعطى
حصرا عشريا بين عددين طبيعيين متتاليين
على
نصف مستقيم مدرج بإستعمال فاصلة نقطة أو بدونها وفق السياق
المقترح
|
السلوك
المنتظر
|
المستوى
الصنافي
|
المحتويات
|
-يعرف
-يقارن
-يستعمل
|
-المعرفة
-الفهم
|
-الأعداد الطبيعية
-الأعداد العشرية.
-الكسور العشرية
|
| |
|
Rafikbnz
Admin
المهنة : 
المزاج : 
تاريخ التسجيل : 28/07/2008
| | موضوع: رد: عددية مذكرات1متوسط الجمعة أكتوبر 17, 2008 12:20 am | |
| مشكووووووووووووووووووور يا اخي عــــــــــــــادل | |
|
Adel-Chelsea
اداري
المهنة :
المزاج :
تاريخ التسجيل : 10/08/2008
| | موضوع: رد: عددية مذكرات1متوسط الجمعة أكتوبر 17, 2008 8:18 pm | |
| العفو صديقييييييييييييييي | |
|
Rafikbnz
Admin
المهنة :
المزاج :
تاريخ التسجيل : 28/07/2008
| | موضوع: رد: عددية مذكرات1متوسط السبت أغسطس 07, 2010 6:51 pm | |
| | |
|
التسجيل <
